Budování základů pro inkluzivní digitální vzdělávání

Od svého zahájení v lednu 2025 projekt EDIGIT postupně vytváří základy pro splnění svého poslání: vybavit pedagogy nástroji a strategiemi potřebnými k tomu, aby se vzdělávání v oboru STEM stalo více inkluzivním.
Projekt byl oficiálně zahájen úvodním setkáním v A Coruña (Španělsko), které pořádal koordinátor projektu v rámci místní univerzity CITIC.
Jedním z prvních klíčových kroků bylo vytvoření metodického a pedagogického rámce, včetně podrobného obsahu, který slouží jako základ pro vzdělávací moduly EDIGIT.
Abychom zajistili, že zdroje, které vyvíjíme, skutečně odpovídají reálným potřebám, kladli jsme v tomto procesu důraz na konzultace. V květnu každý partner zorganizoval národní fokusní skupiny, které svedly dohromady učitele STEM, technologické odborníky a experty na zdravotní znevýhodnění. Tato sezení poskytla cenné poznatky, které účastníkům umožnily zhodnotit navrhovanou metodiku a navrhnout relevantní témata a kompetence.
Závěry z těchto fokusních skupin jsme poté sdíleli a dále diskutovali na druhém setkání konsorcia, které v červnu hostila škola EPES v Portu. Tento kolaborativní přístup zajišťuje, že projekt zůstává v souladu jak s realitou vzdělávání, tak s principy inkluze.
V současné době v projektu EDIGIT vyvíjíme inkluzivní protokol UI/UX, který bude brzy zveřejněn. Současně konsorcium pracuje na obsahu tematických vzdělávacích modulů.
Zjistěte více o naší dosavadní cestě:
Zahájení projektu v A Coruña (leden 2025)
Druhé setkání konsorcia v Portu (červen 2025)
První výstup
S hrdostí představujeme první výstup projektu EDIGIT: komplexní zprávu o inkluzi ve vzdělávání v oboru STEM a roli mezioborové spolupráce v každé zemi konsorcia.
Tato zpráva vychází z workshopu, který se konal během úvodního setkání projektu, na kterém každý partner představil současný stav výuky STEM a inkluze ve svém národním kontextu. Tyto poznatky společně poskytují pevný základ pro vývoj metodických a pedagogických pokynů EDIGIT, jakož i rámce vzdělávacích modulů.
Ve zprávě najdete:
- Přehled vzdělávání STEM v různých fázích vzdělávacího systému.
- Klíčové zúčastněné strany odpovědné za podporu inkluze a diverzity ve školách.
- Příklady toho, jak mezioborová spolupráce může zvýšit inkluzivitu vzdělávání.
- Hlavní výzvy, které je třeba překonat při prosazování inkluzivního vzdělávání v oboru STEM.