Projekt EDIGIT spolupracuje s odvětvím vzdělávání, péče o postižené a technologií s cílem posílit postavení pedagogů STEM s inkluzivními hodnotami pro přístupnou technologickou budoucnost.
Technologie se vyvíjejí nebývalým tempem a mění způsob, jakým žijeme, pracujeme a zapojujeme se do společnosti. Ne všichni však z přechodu na digitální technologie profitují stejně.
Lidé se zdravotním postižením čelí významným překážkám v přístupu k technologiím a jejich používání kvůli nedostatečnému inkluzivnímu designu a informovanosti vývojářů technologií. Tato digitální nerovnost není jen výzvou – je to volání po akci.
EDIGIT reaguje na tuto potřebu tím, že se zabývá kořenem problému: nedostatkem inkluzivní perspektivy pro zdravotně postižené ve vzdělávání STEM. Pokud se budoucí inovátoři a vývojáři neseznámí se zásadami přístupnosti již v rané fázi, budou technologie i nadále navrhovány bez ohledu na rozmanité potřeby všech uživatelů. Abychom tuto mezeru vyplnili, vybavuje projekt EDIGIT učitele nástroji pro začlenění inkluzivních hodnot do výuky STEM a zajišťuje, aby ze studentů vyrostli odborníci, kteří chápou význam přístupnosti při vývoji technologií.
Tato mezinárodní iniciativa vychází z úspěchu projektu Talentos Inclusivos, který vypracovaly CITIC (Univerzita v A Coruña) a ASPACE Coruña za podpory FECYT. Během pěti ročníků se do projektu Talentos Inclusivos zapojilo více než 400 účastníků – včetně osob s dětskou mozkovou obrnou, studentů a učitelů – z 22 škol v Galicii, kteří společně vyvíjeli reálná technologická řešení.
Vypracovat školicí materiály, které poskytnou učitelům a pedagogům dovednosti potřebné k podpoře odpovědné kariéry v oblasti STEM a k zavedení inkluzivních postupů v tomto vzdělávání, včetně interaktivních workshopů se studenty a osobami se zdravotním postižením.
Podporovat inkluzivní hodnoty u studentů zaváděním praktických iniciativ zaměřených na inkluzi a zvyšováním povědomí o každodenním životě lidí s dětskou mozkovou obrnou a dalšími postiženími.
Podporovat kariéru v oblasti STEM ve školách prostřednictvím kreativních a společných přístupů, zajišťujících inkluzi a aktivně řešících rozdíly mezi muži a ženami v oblasti vědy.
Zvyšovat znalosti a dovednosti v oblasti STEM u neuniverzitních studentů a zároveň podporovat povědomí o společenské hodnotě vědy, jakož i o zásadách odpovědného výzkumu a inovací, univerzálního designu a digitální přístupnosti.
Posílit spolupráci mezi odvětvím péče o zdravotně postižené, vzděláváním a technologiemi s cílem podpořit digitální transformaci, která bude přístupná, společensky odpovědná a inkluzivní pro všechny.
Erasmus+ je program Evropské unie určený na podporu vzdělávání, odborné přípravy, mládeže a sportu v celé Evropě.
Prioritou programu na období 2021-2027 je sociální začleňování, udržitelnost, digitální transformace a podpora zapojení mladých lidí do demokratického života.
Je v souladu s klíčovými iniciativami EU, včetně Evropského vzdělávacího prostoru, akčního plánu digitálního vzdělávání a evropského programu dovedností.
Navštivte oficiální webové stránky a dozvíte se více.
The EDIGIT project works with the education, disability care and technology sectors to empower STEM educators with inclusive values for an accessible technological future.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.