EDIGIT poskytuje širokou škálu zdrojů s převážně praktickým přístupem pro učitele, pedagogy, odborníky na postižení, odborníky na informační a komunikační technologie a všechny, kteří se zajímají o podporu inkluze v oblasti STEM.
Tato zpráva poskytuje hloubkovou analýzu současného stavu vzdělávání STEM v zemích konsorcia a zkoumá začlenění hodnot zaměřených na inkluzi, jako je technologická přístupnost a univerzální design, do učebních osnov STEM.
Šest školicích modulů určených ke zvýšení kompetencí v oblasti inkluzivního vzdělávání STEM. Témata zahrnují porozumění zdravotnímu postižení, podporu inkluzivního školního prostředí, podporu STEM s inkluzivními přístupy, řešení genderových rozdílů, podporu mezisektorové spolupráce a realizaci inovativních spolutvorných workshopů.
Příručka pro odborníky na UI/UX a webové vývojáře, která poskytuje jasné pokyny pro navrhování webových nástrojů, které upřednostňují přístupnost a použitelnost pro všechny uživatele.
Sbírka přístupných technologií vyvinutých v rámci společných workshopů zaměřených na inkluzi jako inspirace pro pedagogy a zúčastněné strany. Toto úložiště se bude nadále rozrůstat o nové přínosy z inkluzivních iniciativ realizovaných ve školách.
The EDIGIT project works with the education, disability care and technology sectors to empower STEM educators with inclusive values for an accessible technological future.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.