Moderní doba nabízí nejen rychle měnící se technologie, ale i změnu pojetí role učitele. Zvláště ve výuce STEM předmětů (věda, technologie, inženýrství, matematika) už dávno nejde jen o prosté předávání faktů a jejich memorování. Není to již úplně zapotřebí. Dnešní učitel musí být průvodcem v digitálním světě, tvůrcem inspirujících úloh a zadání, mentorem, který pomáhá na vzdělávací cestě a též školitelem kritického myšlení ve světě přehlceném množstvím informací. A někdy je zapotřebí být i znovu studentem, který se nebojí učit se novým věcem, a to ve velmi rychlém tempu přicházejících technologických novinek. Což může být někdy velkou výzvou.

Jaké dovednosti jsou pro učitele STEM nezbytné?

Pro efektivní výuku STEM je dnes nezbytná kombinace tří oblastí: odborné znalosti, didaktické dovednosti a digitální gramotnost. Učitel by měl minimálně ovládat základní technologické nástroje – např. prezentační nástroje, ale v základu i digitální platformy. Bez toho se dnes již prakticky nelze obejít. Zároveň je ale potřeba u studentů rozvíjet i schopnosti, které technologie samy nenahradí: jasnou komunikaci, schopnost vést skupinu, rozvíjet spolupráci ve skupině, tvořit mezioborové souvislosti a podporovat zvídavost.

Cesta k neustálému rozvoji

Podpora profesního růstu je přitom klíčová. Projekty jako EDIGIT pomáhají pedagogům z různých zemí sdílet příklady dobré praxe, získat nové impulzy a osvojit si digitální nástroje, které mohou obohatit výuku a lépe připravit studenty na budoucnost. Tedy pomáhá propojit důležité aspekty a rozvíjí pedagogické kompetence moderního pedagoga STEM předmětů. Jsme hrdí na to, že naše Gymnázium J. Gutha-Jarkovského i Základní škola J. Gutha-Jarkovského se na těchto mezinárodních projektech podílí již několik let.

Jedno je jisté – moderní STEM učitel je ten, kdo se nebojí změn. Protože právě ochota učit se, zkoušet nové cesty a rozvíjet vlastní kompetence dává výuce smysl a energii, která může být motivující a inspirující nejen pro studenty, ale i kolegy z pedagogického sboru. Chce to ale odvahu a nenechat se odradit neúspěchy či různými překážkami.

Autor: Tým z Gymnázia Jiřího Gutha Jarkovského