La modernità offre non solo tecnologie in rapida evoluzione, ma anche una concezione mutevole del ruolo dell’insegnante. Soprattutto nell’insegnamento delle materie STEM (scienze, tecnologia, ingegneria, matematica), non si tratta più semplicemente di trasmettere e far memorizzare nozioni. Tutto ciò non è più indispensabile. L’insegnante di oggi deve essere una guida nel mondo digitale, un creatore di compiti e attività stimolanti, un mentore che supporti il percorso educativo e un formatore del pensiero critico in un mondo sovraccarico di informazioni. E a volte è anche necessario, per l’insegnante, tornare a essere uno studente, che non ha paura di imparare cose nuove, in un contesto caratterizzato da innovazioni tecnologiche molto rapide. Il che a volte può rappresentare una grande sfida.

Quali competenze sono essenziali per un insegnante STEM?

Per insegnare efficacemente le materie STEM oggi è essenziale una combinazione di tre aree: competenza, abilità didattiche e alfabetizzazione digitale. Come minimo, un insegnante dovrebbe essere esperto nell’uso degli strumenti tecnologici di base, ad esempio gli strumenti di presentazione, ma anche delle piattaforme digitali a livello elementare. Al giorno d’oggi è praticamente impossibile fare a meno di queste competenze. Allo stesso tempo, però, gli studenti devono anche sviluppare competenze che la tecnologia da sola non può sostituire: comunicazione chiara, capacità di guidare un gruppo, sviluppare la collaborazione di gruppo, creare connessioni interdisciplinari e stimolare la curiosità.

Il percorso verso la formazione continua

Il sostegno allo sviluppo professionale è fondamentale. Progetti come EDIGIT aiutano gli educatori di diversi paesi a condividere esempi di buone pratiche, acquisire nuovo slancio e apprendere strumenti digitali che possono arricchire l’insegnamento e preparare meglio gli studenti al futuro. In questo modo contribuiscono a collegare aspetti importanti e a sviluppare le competenze pedagogiche del moderno educatore STEM. Siamo orgogliosi che sia il nostro Gymnasium J. Guth-Jarkovský che la scuola elementare J. Guth-Jarkovský siano coinvolti in questi progetti internazionali da diversi anni.

Una cosa è certa: un insegnante STEM moderno è colui che non ha paura del cambiamento. Perché è la volontà di imparare, di provare nuovi modi e di sviluppare le proprie competenze che dà significato ed energia all’insegnamento, che può essere motivante e stimolante non solo per gli studenti ma anche per i colleghi del corpo docente. Ma ci vuole coraggio per non lasciarsi scoraggiare dalle battute d’arresto o dagli ostacoli.

Scritto dal team del Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského.